檢索結果：共4筆資料 檢索策略： "朱如君".ccommittee (精準) and year="101"
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隨著資訊科技的進步，多元化的學習模式提供學生更多觀察與探索的機會，且鼓勵學生對學習內容有更深層思考。近年來，不少學者證實心智工具能激勵學生進行批判性與高層次的思考；使得心智工具在學生探索與思考的學習…
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本研究主要欲探究在社群網路－Facebook粉絲專頁環境中，使用者的建構個人學習網絡情形受到自我導向學習傾向之影響程度，以及不同個人背景使用者在建構個人學習網絡情形、自我導向學習傾向和粉絲專頁參…
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隨著行動科技與無線通訊技術的發展與普及，學生除了可以在真實環境中進行學習外，更可從真實環境中並同時獲得與學習內容相關的數位學習資源。許多研究人員與教育者認為「真實學習活動」是一種很有前途的方式，可協…
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本研究旨在探究在非營利組織中，其成員參與動機、Facebook粉絲專頁之成員網路忠誠度及成員實體活動參與之間的相關情形。此外，也一併探討不同個人背景變項在成員參與動機、成員網路忠誠度和成員實體活動參…